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Andere Diskussionen rund um unser Hobby

Es geht ums Nähen und alle anderen Forenbereiche sind nicht zutreffend?
Dann ist hier der Platz, der Raum bietet.


Handarbeits-AG in Grundschule

Andere Diskussionen rund um unser Hobby


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  #31  
Alt 20.12.2006, 14:50
Benutzerbild von Birgit_M
Birgit_M Birgit_M ist offline
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AW: Handarbeits-AG in Grundschule

Was erwartest Du? Auch das Schulsystem ist heute halt anders als zu unserer Zeit Wenn die "Großkopferten" entschieden haben, dass die Vermittlung gewisser Fähigkeiten - auch DURCH Handarbeiten - heutzutage nicht mehr notwendig ist, dann werden wir das kaum ändern können Außer Du bewirbst Dich fürs Kultusministerium.

Wenn Handarbeitstechniken in einem Fach wie "Textiles Werken" oder "Hauswirtschaft" unterrichtet werden (wie das damals bei uns war) und heute nur noch im Rahmen einer AG, dann ist das schon ein Unterschied - früher wurde das nämlich benotet was man so fabriziert hat. Also haben wir uns entsprechend Mühe gegeben und dadurch auch was fürs Leben gelernt, da hast Du schon Recht. AGs werden meines Wissens nicht benotet, allenfalls die Teilnahme/Mitarbeit (?) Oder liege ich da falsch? Die Kinder sind da ziemlich schlau...was keinen Spaß macht und was nicht benotet wird, wozu sollte man sich da anstrengen ? Folglich kann man da als Kursleiterin auch nicht mit "trockenem Zeugs" ankommen
__________________
Liebe Grüße,
Birgit
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  #32  
Alt 20.12.2006, 14:51
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Birgit_M Birgit_M ist offline
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AW: Handarbeits-AG in Grundschule

(bitte oben noch einfügen: @Martina)
__________________
Liebe Grüße,
Birgit
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  #33  
Alt 20.12.2006, 15:31
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AW: Handarbeits-AG in Grundschule

Natürlich ist den Kindern bewusst, wenn es keine Noten gibt. Aber, wie Kimini schreibt: Etwas interessantes machen heisst ja nicht zwingend, dass man dabei nichts lernt.

Ich erlebe einfach immer wieder, dass "Lehrkräfte", die nicht im "Kernbereich" Schule unterrichten, sondern eben AGs oder unbenotete Fächer geben, damit auch jegliche "Verpflichtung", etwas beizubringen, ablehnen.

Nadelstickerei ist für mich ein prima Beispiel: Wie Kimini schreibt kann man dabei sehr viel lernen: In der richtigen Reihenfolge vorgehen, eine Farbe auswählen, einen Faden in der richtigen Länge abschneiden, einfädeln, richtig anfangen, gleichmässig arbeiten etc.
Aber ich habe tatsächlich erlebt, dass in einer Bastelgruppe (8-10jährige) jedes Kind am Anfang eine Stickvorlage vor sich hatte, einen eingefädelten Faden (mit Knoten gesichert) und die ersten paar Stiche waren auch schon gemacht. Super. All die Schritte, die es erfordert, eine Arbeit selbständig durchführen zu können, wurden von der Leiterin erledigt. Argument: Das ist sonst zu mühsam. Äh - hallo?
Mit solchen "Methoden" bringen die Kinder nach jeder Bastelstunde zwar etwas nettes heim, aber etwas gelernt, was sie auch selbständig durchführen können, haben sie nicht.

Und in der Schule hat man dann mit Kinder zu tun, die z.B. Mühe haben, Schreiben zu lernen, weil sie es schon fast nicht schaffen, die richtigen Gerätschaften bereitzulegen und zu überlegen, was sie als erstes tun sollen.

Das ist nur ein Beispiel. Ich denke einfach, man hilft den Kinder nicht, wenn man ihnen alles Mühsame abnimmt. Und den Spass an etwas Schönem verdirbt es einem auch nicht, wenn man sich erst mal ein bisschen durchbeissen muss. Da kommt es halt dann auch auf die Motivationsfähigkeiten der Leiterinnen an...

Wie gesagt: Ich möchte niemanden hier im Forum angreifen, ich berichte nur von den Beobachtungen in meinem Umfeld.
__________________
Martina
'Children of Winter Never Grow Old'
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  #34  
Alt 20.12.2006, 15:43
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AW: Handarbeits-AG in Grundschule

Meine Motivation bestand darin ,das heute zumindenstens bei uns gar kein textilisches Gestalten mehr stattfindet. Das es sehr wenige gibt die mehr gibt die stricken ,häkeln oder nähen lehren und da es von mir eine Leidenschaft ist und ich bei uns in der Grundschule die Möglichkeit hatte diese AG anzubieten war ich froh
Zitat:
Wenn ich hier mal meine Meinung dazugeben darf: Ich fände es sehr sinnvoll, wenn den Kindern einiges an Basistechnik mitgegeben würde.
hierzu wollte ich auch sagen das mir dass auch wichtig war ,hab halt dann erst die AG`S so angefangen das wir erst einmal bestimmte Stiche gelernt haben ,und dann aus dem Gelernten etwas genäht haben ,wie diesmal den Schneemann .das war nämlich nicht so einfach ,da musste man erst mal Gefühl für Nadel und Faden kriegen .(Hatte ein Mädchen,bei dem ich immer Gedacht habe:"wieso ist die Nadel so stumpf bis ich mal gemerkt hab ,das die bei jedem Stich in die Holzunterlage gestochen hat.) Da hatte ich einiges zusammen .Erst mal das Zuschneiden ,dann beim zusammen nähen der einzelnen Teile den Steppstich ,um die Körper Öffning zuschliessen den Reihstich ,wir haben Knöpfe angenäht U.S.W.
Ich find es auch nicht so gut schon die Nähmaschine zu benutzen, wenn noch gar kein Nähverständnis da ist. So haben wir im früheren Kurs erst mal Luftmaschen Ketten gehäkelt ,ehe wir mal ein Stück gehäkelt haben.
__________________
bis bald Marita
Fehler sind da um gemacht zu werden
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  #35  
Alt 20.12.2006, 15:52
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AW: Handarbeits-AG in Grundschule

Hab noch was vergessen ,eine AG ist ja schon was anderes als eine Schulstunde
die benotet wird ,weil in eine AG kommen ja nun mal nur die Kinder die da auch rein möchten ,Ich hatte übrigens auch immer Jungen drin ,denen die dinge auch immer Spass gemacht haben ,die wir gemacht haben.
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handarbeits-ag , schulkinder

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